5ºA ENGLISH UNIT 2

Los alumnos/as de 5º A en la unidad 2 hemos aprendido los alimentos en inglés, cuando acabó la unidad hicimos unas recetas en el aula y preparamos este trabajo. Nos lo pasamos muy bien.


5ºA english unit2

6ºA ENGLISH UNIT 2

Los alumnos/as de 6ºA hemos preparado unos trabajos en grupos cooperativos habalndo de nuestros famosos favoritos.

6ºA

6ª B ENGLISH UNIT 2

Los alumnos/as de 6º B hemos preparado este trabajo en grupos cooperativos acerca de nuestro famoso favorito.


6ºB

SALIDA PEDAGÓGICA
EL OTOÑO
Cuando salimos de excursión con el colegio aprendemos...de otra manera.

Esta vez hemos conocido un museo donde nos han explicado muchas cosas sobre los animales, los árboles, la naturaleza y el paisaje de nuestra comunidad, Cantabria (Museo de la Naturaleza de Carrejo).

Al salir del museo nos dimos cuenta de que lo más importante es que nosotros también podemos ayudar a cuidar y a proteger NUESTRA NATURALEZA.

Después fuimos a un precioso bosque (Bosque de Ucieda) donde comimos...

...por donde paseamos y recogimos muestras para conocer sus árboles y plantas...

...y disfrutamos un montón jugando con nuestros compañeros y compañeras.

Cuando llegamos a casa hicimos un trabajo de investigación con las hojas y plantas que recogimos en el bosque.

¡QUÉ BONITO ES EL OTOÑO!

UNIDAD DIDÁCTICA
LOS ALIMENTOS

Cuando tenemos hambre comemos, y pensamos que comemos para quitar el hambre.
Pero en clase hemos aprendido que COMEMOS...

-PARA CRECER: pescado, carne, leche y huevos.

-PARA TENER ENERGÍA: semillas (cereales, legumbres, frutos secos) y dulces.

-PARA ESTAR SANOS: frutas y verduras.

Después de entenderlo, hemos clasificado un montón de alimentos en estos tres grupos.

Y así nos ha quedado.

Como no teníamos muy claro los tipos de ALIMENTOS los hemos estudiado en imágenes.
Y hemos llevado información a clase. Además, en casa hemos hecho un trabajo de investigación-collage.

Para finalizar la unidad, hemos hecho una cata de diferentes tipos de fruta...¡QUEREMOS QUE SEAN NUESTRAS FRUTAS-GOLOSINAS!

Con todo esto, tenemos más claro que DEBEMOS COMER DE TODO... pero además hemos aprendido dos cosas más:

-QUE NOS DEBEMOS CEPILLAR LOS DIENTES después de comer (con el vídeo "La vida es así").

-Y QUE DEBEMOS AYUDAR A LOS NIÑOS QUE NO TIENEN COMIDA ("Objetivos de desarrollo del milenio")

Leyendo este blog recordaremos todo lo que hemos aprendido.

TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
LA GRÁFICA

Cada mañana salimos hacia el colegio y nos damos cuenta de que no todos los días son iguales.

Por eso, cuando llegamos a clase, registramos el tiempo que hace ese día (sol - lluvia - nubes y claros - nublado - nieve o granizo).

Al terminar cada mes hacemos un recuento del número de días que hemos obtenido con cada tipo de tiempo.
Y la gráfica que hemos obtenido del mes de octubre nos indica...¡QUE HA HECHO BUENÍSIMO!

Por lo que estamos viendo, este mes de noviembre no va a ser igual...¡CÓMO LLUEVE!