LOS ALUMNOS/AS DE 4º CURSO OBSERVAMOS LAS PLANTAS

Tras comenzar el tema de Las Plantas en el aula,nos fuimos al Parque del Ansar para realizar trabajo de campo. Allí nos detuvimos en cada árbol diferente , algunos tenían carteles informativos que pudimos leer y nos vinieron muy bien, otros ya los conocíamos.
También observamos los diferentes tipos de hojas y de cortezas de troncos. de todo ello tomamos muestras para llevar a clase y observar al microscopio. Con las hojas haremos un herbario que completará nuestro trabajo.

Una vez hecho el trabajo de campo y ya en el laboratorio, observamos las prácticas preparadas y algunas aportadas por nosotros. Entre otras, vimos muy bien los pelillos absorventes de la raíz, el interior del peciolo y un grano de polen.

En una de las sesiones de aula observamos los diferentes tipos de frutos así como la evolución de algunas de las semillas que plantamos el pasado curso,limón, perejil............

Completaremos este trabajo con la plublicación del herbario que estamos preparando y que aún está en fase de secado en prensa.

5ºA ENGLISH UNIT 2

Los alumnos/as de 5º A en la unidad 2 hemos aprendido los alimentos en inglés, cuando acabó la unidad hicimos unas recetas en el aula y preparamos este trabajo. Nos lo pasamos muy bien.


5ºA english unit2

6ºA ENGLISH UNIT 2

Los alumnos/as de 6ºA hemos preparado unos trabajos en grupos cooperativos habalndo de nuestros famosos favoritos.

6ºA

6ª B ENGLISH UNIT 2

Los alumnos/as de 6º B hemos preparado este trabajo en grupos cooperativos acerca de nuestro famoso favorito.


6ºB

SALIDA PEDAGÓGICA
EL OTOÑO
Cuando salimos de excursión con el colegio aprendemos...de otra manera.

Esta vez hemos conocido un museo donde nos han explicado muchas cosas sobre los animales, los árboles, la naturaleza y el paisaje de nuestra comunidad, Cantabria (Museo de la Naturaleza de Carrejo).

Al salir del museo nos dimos cuenta de que lo más importante es que nosotros también podemos ayudar a cuidar y a proteger NUESTRA NATURALEZA.

Después fuimos a un precioso bosque (Bosque de Ucieda) donde comimos...

...por donde paseamos y recogimos muestras para conocer sus árboles y plantas...

...y disfrutamos un montón jugando con nuestros compañeros y compañeras.

Cuando llegamos a casa hicimos un trabajo de investigación con las hojas y plantas que recogimos en el bosque.

¡QUÉ BONITO ES EL OTOÑO!

UNIDAD DIDÁCTICA
LOS ALIMENTOS

Cuando tenemos hambre comemos, y pensamos que comemos para quitar el hambre.
Pero en clase hemos aprendido que COMEMOS...

-PARA CRECER: pescado, carne, leche y huevos.

-PARA TENER ENERGÍA: semillas (cereales, legumbres, frutos secos) y dulces.

-PARA ESTAR SANOS: frutas y verduras.

Después de entenderlo, hemos clasificado un montón de alimentos en estos tres grupos.

Y así nos ha quedado.

Como no teníamos muy claro los tipos de ALIMENTOS los hemos estudiado en imágenes.
Y hemos llevado información a clase. Además, en casa hemos hecho un trabajo de investigación-collage.

Para finalizar la unidad, hemos hecho una cata de diferentes tipos de fruta...¡QUEREMOS QUE SEAN NUESTRAS FRUTAS-GOLOSINAS!

Con todo esto, tenemos más claro que DEBEMOS COMER DE TODO... pero además hemos aprendido dos cosas más:

-QUE NOS DEBEMOS CEPILLAR LOS DIENTES después de comer (con el vídeo "La vida es así").

-Y QUE DEBEMOS AYUDAR A LOS NIÑOS QUE NO TIENEN COMIDA ("Objetivos de desarrollo del milenio")

Leyendo este blog recordaremos todo lo que hemos aprendido.